Copo Meraki + Crema Zine

24.02.24
Espacio Ars Magna

Para cerrar el proyecto se organizó la realización de una publicación colectiva: el numero 4 del zine Crema.

 

Se propuso realizar su cuarto número en un solo día y siguiendo la tradición de los números anteriores se propuso un tema para su creación, y ya que fue en el marco de Acción Paralela, fue el sonido y la escucha activa.

 

Para participar, solo se establecieron dos reglas: primero, que cualquier aporte para la publicación, ya sea texto, fotografía, collage, cómic, ilustración, etc. Debía crearse en el Espacio Ars Magna durante el sábado 24 de febrero; y segundo, que debía cumplir con medidas específicas ya que las creaciones debían caber en una carcasa de VHS.

 

De la obra producida había que realizar 25 copias, los y las participantes disponían de todo el material, se pudo usar todo el material disponible en el Espacio Ars Magna, incluso la máquina de risografía.

 

El proyecto Crema Zine se inició en 2017 gracias a una propuesta del área de Cultura del Cabildo de Lanzarote, con la colaboración de varias asociaciones culturales de la isla como Parto Cerebral. Desde el tercer número, se invita a una persona para guiar el proceso de trabajo, y en esta ocasión, esa persona fue Copo Meraki.

 

Además, contamos con la colaboración de la fanzinera Lara Martínez para ayudarnos en el montaje y diseño final de las 25 copias de las publicaciones. 

 

Los fanzines colaborativos representan una plataforma única para la autoedición y el trabajo en equipo, destacando la importancia de la creatividad colectiva y la expresión individual. Estos proyectos permiten a personas de diversos trasfondos y habilidades unirse para compartir ideas, narrativas y perspectivas, creando un espacio inclusivo donde cada voz es valorada y respetada.

 

 
Copo Meraki
Copo Meraki es un diseñador, comprometido con el uso del pensamiento crítico y social, especialmente vinculado al colectivo LGTBI+. Sus áreas de conocimiento se centran principalmente en la investigación, la innovación y la educación de artes plásticas, teniendo como gran protagonista en todo su proceso al pensamiento visual, además del fanzine, como soporte para compartir y divulgar.